SISWA HOTS BERMETAKOGNITIF TINGGI

Pengantar dalam IHT Sekolah Rujukan di SMANSA Majalengka.

oleh Rojiun, M.Pd.

Berkembang pesatnya ilmu pengetahuan dan teknologi secara menyeluruh menuntut persaingan dan persyaratan tertentu di bidang pendidikan. Persaingan tersebut mencakup bidang teknologi, pengelolaan, dan penciptaan sumber daya manusia. Hal inilah yang menandakan bahwa dunia pendidikan sedang memasuki perkembangan di abad ke-21. Agar dapat bersaing dan mampu mengikuti perkembangan zaman tersebut diperlukan penguasaan teknologi dan selektif menggunakannya. Jika tidak demikian, maka seseorang akan tertinggal dan tergilas oleh kemajuan zaman. Selain itu, seseorang tidak tidak mampu bersaing karena tidak memiliki nilai tambah. Oleh karena itu, lembaga pendidikan harus mampu membekali para siswanya dengan berbagai pengetahuan, keterampilan, dan karakter secara optimal.

Continue reading “SISWA HOTS BERMETAKOGNITIF TINGGI”

Cagar Manusia

oleh Drs. H. Didik Sedyadi, M.Pd.

Istilah cagar alam sering kita dengar. Cagar budaya juga sering. Akan tetapi istilah cagar manusia mungkin baru kali ini.

Manusia yang hidup dalam sebuah cagar manusia pasti manusia langka. Ada dua kelompok manusia langka menurut kurva normal. Superior dengan IQ > 130 dan mental terbelakang untuk IQ < 79 (rujukan dari skala Terman). Namun superior atau di bawah garis umum, juga bukan hanya dengan tolok ukur kecerdasan. Komunitas manusia juga bisa dijadikan tolok ukur. Jumlah mereka umumnya sangat sedikit. Karena sedikitnya inilah mereka menjadi sosok yang sangat mudah dikenal di lingkungannya. Namun “cagar manusia” yang tulisannya saya turunkan di sini bukan seperti yang dipaparkan di atas, akan tetapi sebuah renungan lain terhadap gejala yang terjadi di sekitar kita.

Continue reading “Cagar Manusia”

Ayo … Membaca

Oleh Ema Hermawati, S.Pd., M.Pd.

Iqro. Demikian kata pertama pada ayat pertama dari firman Allah yang diterima Nabi saw. Pada ayat ketiga dari surat terkait terdapat lagi kata iqro. Iqro adalah kata kerja perintah, perintah membaca. Para ahli tafsir memperhatikan ada pengulangan perintah iqro, memberi kesan agar membaca itu dilakukan tidak sekali, tetapi diulang-ulang.

Continue reading “Ayo … Membaca”

Mengajar dengan Hati

oleh Ema Hermawati, S.Pd, M.Pd

Pendidikan adalah sarana pengolahan pribadi dari yang tidak terdidik menjadi pribadi yang lebih terdidik fokus pada pengolahan mental dan kematangan serta pendewasaan emosi sebuah pribadi. Sedangkan pengajaran adalah proses pendidikan yang mengarahkan sebuah pribadi dari yang tidak tahu menjadi tahu, dari yang tidak bisa menjadi bisa, dari nilai nol sampai seratus karena yang diolah adalah kognitif dan keterampilan yang bisa diukur dengan angka.

Continue reading “Mengajar dengan Hati”